о центре

О центре

Курсы английского языка методом Драгункина, теперь и  в Перми

Хотите научиться свободно общаться на английском за 4 месяца?

Благодаря уникальной методике Александра Драгункина это абсолютно реально!
На наших курсах вы начинаете ОСМЫСЛЕННО ГОВОРИТЬ по-английски уже на первом занятии!

Что у нас есть:
Простая логичная подача грамматики без упрощения самого языка;
Осмысленное выстраивание предложений – один раз поняв, вы используете это знание все время в дальнейшем;
Выстраивание материала «по полочкам», что создает в голове определенную структуру языка,
а не обрывочные знания;
Изучение разговорных фраз в реальных жизненных ситуациях с использованием специально подобранных аудиофайлов;
Изучение более 1000 слов и выражений без зубрежки;
Непринужденная атмосфера на занятиях, позволяющая даже тем, кто изучает английский впервые в жизни, чувствовать себя комфортно – мы используем игры и примеры из песен.

Чего у нас нет:
«Школьных методов» обучения;
Долбежки правил чтения: все равно большинство слов, используемых в подобных упражнениях,
вам не встретятся никогда в реальной жизни. Так зачем тратить массу времени (за которое вы платите) на абсолютно ненужные действия?
Излишней терминологии, принятой в традиционной грамматике. Нами многократно доказано,
что понять и правильно использовать ВСЕ времена можно за 5 занятий абсолютно не зная,
как они называются. Более того, на запоминание самих названий времен уходит примерно 15-20% времени. Эти ненужные знания к тому же являются причиной «лишней каши» в голове, что порождает непонимание и хаос.
Скучных домашних заданий и утомительных тестов.

Для чего это вам?
Английский по Драгункину – ваш реальный шанс выучить английский быстро и легко для уверенного общения(личного и делового);
Для сравнения с традиционной системой – за 4 месяца обучения на «Расширенном курсе»
вы достигаете уровня «Intermediate», а еще за 2 месяца на «Расширенном Плюс» – уровня «Upper Intermediate»;
Логичное объяснение ведет к быстрому пониманию, а один раз поняв, вы уже никогда не забудете, как правильно выразить ту или иную мысль, задать вопрос либо среагировать на фразу собеседника.

Иностранные языки: упрощая сложное

В Перми открыты курсы английского языка по оригинальной методике, автором которой является Александр Драгункин.

Те, кому до сих пор не удалось выучить английский язык по традиционным методикам, имеют шанс исправить ситуацию, испробовав на себе методику оригинальную.В ближайшее время будет проведён мастер-класс английского языка, на котором Александр Драгункин продемонстрирует методику собственной разработки. Приезд автора нестандартной методики в Пермь  связан с открытием в Перми образовательного центра Драгункина. В будущем спектр преподаваемых языков планируется расширить, вплоть до скандинавских и китайского.

Ключевые идеи Драгункина

Александр Драгункин в течение вот уже многих лет пытается в корне изменить систему преподавания английского на всей "русскоязычной” территории бывшего СССР. Для этого он предлагает заменить традиционные методику преподавания и грамматику английского языка на свои собственные.

Концепция курсов английского языка А. Драгункина базируется на нескольких постулатах, доказывающих простоту английского языка, а, следовательно, простоту его освоения. Большинство его коллег-лингвистов эти идеи не приемлет, поэтому среди коллег автор имеет статус "ученого, не признанного научным сообществом” (Википедия). Зато А. Драгункин не обделен признанием со стороны своих учеников. В списке тех, кто обращался к нему за помощью в изучении языка, немало особ, занимающих высокие государственные должности как в России, так и в других странах.

Своей заслугой А. Драгункин считает тот факт, что он смог увидеть в английском то, чего не видят другие. Увидеть и свести в систему. Полученная система оказалась настолько проста и понятна, что изучающий по ней язык может ограничиться только самостоятельной работой со словарем и составлением фраз по шаблонным схемам, как в детском конструкторе. Английский, любит повторять А. Драгункин, – большое Lego. Конечно, при самостоятельном изучении вряд ли получится научиться хорошему произношению, но, по мнению разработчика, это – не самое главное. Сегодня норм произношения столько, сколько людей, утверждает он, главное, — чтобы тебя понимали.

Один из постулатов А. Драгункина — неизменяемость большинства английских слов в предложении. Автор методики утверждает, например, что англоязычные книги на 80% состоят из набора неизмененных слов. Русские слова изменяются по родам, по падежам, склоняются, спрягаются, к ним добавляются приставки, суффиксы, окончания … В английском языке изменений слов по сравнению с их словарной формой очень мало. А раз изменений мало, их можно описать.

Одной из основных причин, по которой большинству русскоязычных тяжело овладеть английским, по мнению А. Драгункина, является навязываемая им "псевдо-сложность” английской грамматики. Грамматика в английском простая, она легко поддается систематизации, утверждает автор методики, поскольку, цитируем, — "английский — тупейший язык с очень простым набором правил. Та грамматика, которой вас учат "традиционалисты” — надуманная. Она создана, чтобы с вас годами на курсах вытягивать деньги”.

Взять, например, так называемые английские времена. По методике Драгункина все правила их образования сводятся в таблицу из четырех строк. Тем, кто воспринимает логику автора, быстро освоить их труда не составляет. А это значит — в дальнейшем понимать и применять.

Еще один из постулатов Драгункина вызывает много споров. Автор считает, что в изучении любого иностранного языка нужно идти от языка родного. Собственно, в этом-то как раз и нет ничего оригинального, т.к. во всех языках есть много похожих или однокоренных слов и все этим пользуются для облегчения запоминания. В каком языке они появились изначально, а какой их заимствовал, доказать, вероятно, сложно. Хотя у А. Драгункина на этот счет сомнений нет. Он абсолютно уверен, что русский язык является праотцом всех других языков. Пусть доказательством или опровержением этого занимаются ученые. А вот ученикам следование рекомендации А. Драгункина строить английские предложения, предварительно найдя им "кальку” в русском (типа, "у меня есть” по-русски = "я имею” по-английски), бесспорно, облегчает построение предложений.

Конечно, открывая свои центры по изучению иностранных языков, А. Драгункин преследует и коммерческие цели, но в тоже время, "одна из моих целей, — говорит А. Драгункин, — сделать так, чтобы на русскоязычном пространстве знание английского приравнивалось не более чем к факту знания таблицы умножения”.